“教师发展赋能+系列培训”之“习近平总书记教育重要论述融入教师发展全过程”第五讲开讲

为深入学习党的二十届四中全会精神,贯彻落实全国教育大会精神、上海市教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》相关工作部署,紧扣新时代教育发展需求,校院协同,共同推出教师发展赋能+系列培训。11月5日,由人事处(党委教师工作部)主办,马克思主义学院承办的“习近平总书记关于教育的重要论述融入教师发展全过程”系列讲座第五讲开讲。本场讲座由马克思主义学院教师高晓波教授作题为“学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神”专题讲座,30余名教师到场聆听。

高晓波在讲座中系统梳理了全国教育大会的时代背景与重大历史成就,分别围绕“准确理解教育的‘三大属性’”“处理好教育的‘五大关系’”和“正确理解教育的‘六力’”三个主题进行讲授。高晓波强调,此次大会是立足中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局背景下召开的一次具有全局性、开创性意义的重要会议,清晰指明了新时代我国教育事业发展的前进方向与根本遵循。高晓波重点解读了习近平总书记提出的“九个坚持”这一涵盖教育改革发展一系列方向性、根本性、战略性问题的重大论断,深刻论证了其作为新时代中国特色社会主义教育理论体系核心内容的重要地位,揭示了其对我们党对我国教育事业规律性认识的深化与升华。

讲座中,高晓波着重剖析了习近平总书记反复强调的“立德树人”这一教育的根本任务。他指出,全体教师必须坚守为党育人、为国育才的初心使命,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一根本任务的落实,要求每一位教师不仅要做传授知识的“经师”,更要成为涵养德行的“人师”。

与会教师认为,通过本次学习,对新时代教育工作的历史方位、目标原则和路径方法有了更为清晰和深刻地认识,进一步增强了投身教育强国事业的责任感与使命感。大家纷纷表示,将在今后的教学科研和管理服务工作中,自觉以习近平总书记关于教育的重要论述为行动指南,不断锤炼党性修养,提升育人本领,将学习成果有效转化为推动学校高质量发展、培养一流能源电力人才的实际成效。

人事处(党委教师工作部) 马克思主义学院 王栋 供稿


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